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　　子不教父之过，儿子朝着老师呲水，父亲断章取义引导舆论，理亏的老师自认倒霉，那“熊孩子”由谁来管？

　　我清晰记得五年级班主任王老师曾说过这么一句话：“除了你们的父母，恐怕只有老师才会不计回报的助你们成长”！

　　多年后的今天，我认为老师说的是对的，看到瑞安林老师的遭遇后，更是感慨“家庭教育”对一个人的成长有多重要。

　　陈先生透露，就读于温州瑞安市马屿镇中心小学四年级的儿子，在学校被其数学老师体罚后，造成严重心理创伤。

　　4月17日中午，他的儿子小陈在学校托管写作业，写完作业之后就和班上的几个男同学一起玩水枪，由于不小心，小陈就把水呲到了林老师的身上。

　　这还没完，林老师随后将小陈带到走廊，拎着孩子悬空探出3楼窗外进行吓唬威胁。

　　陈先生表示，他起初并不知道这件事情，事发之后，为孩子抗拒上学，又说害怕老师，而且经常做噩梦。

　　为了求证孩子说的话是真是假，陈先生来到学校了解情况，并看到了事发时，教室和走廊的监控画面。

　　事后，林老师上门向陈先生和小陈道歉，教育局也对他进行了约谈，也对他进行了处分。

　　陈先生并不满意这个结果，他拨打了12345热线进行投诉，要求严厉处罚林老师，市教育局承认林老师惩戒不当。

　　5月17日，陈先生向大河报《看见》记者曝光了此事，还把事发时学校走廊的监控发在了网上。

　　他告诉记者，孩子经历这次事情之后，心理受到了严重的创伤，他的态度也很明确，就是要让林老师受到严惩。

　　5月18日，瑞安市教育局发布了情况通报，给予林老师记过处分，对该校校长诫勉谈话；公安机关对林老师做出行政拘留的处理。

　　事后，林老师接受了“现代快报”的采访，林老师透露，事发时，他正在给学生上数学拓展课，并用奖励糖果的方式鼓励学生认真学习。

　　小陈由于没有得到糖果，就拿着同桌的水枪，从教室第五排走到第二排向他喷水，他的眼睛、嘴巴、脸上被喷了很多水。

　　气愤的林老师就揪住小陈问他为什么要去拿喷水枪喷老师，小陈当时给出的理由是，林老师没有奖励他糖果。

　　林老师说他把孩子叫到走廊之后，为了更好的惩戒他，就用了不当的动作吓唬孩子，他承认自己做的并不当。

　　林老师在走廊吓唬孩子的说法和陈先生所说的基本一致，但这件事情的真正起因，人的说法却截然相反。

　　值得注意的是，既然陈先生能把走廊上的视频曝光在网上，那他为何不把事情起因的教室监控视频同样发在网上？

　　当然，无论这件事的起因究竟如何，陈老师，对学生做出的惩戒都已经超过了限度，无论是对他做出的记过处分，还是对他做出的拘留处理，林老师都是接受的。

　　相比较于这个处罚结果，大家更关心这件事情的真正起因，如果按照陈先生的说法，即将退休的59岁的林老师，实在不应该做出这样的事情。

　　如果事实的真相如林老师所言，那陈先生就有故意美化其儿子行为的嫌疑，从某种程度上也对舆论造成了很大的误导。

　　59岁即将退休的林老师，没有去后勤熬日子，也没有走仕途，却仍然兢兢业业的奋战在一线，这何尝不是家长心目当中好老师的形象。

　　虽然糖果对于成年人来说并不值几个钱，但一个即将退休的老教师，用孩子非常喜欢的方式去鼓励引导孩子认真学习，难道不是孩子的幸事吗？

　　这件事发展到如今的地步并非偶然，这里面既有老师“爱生如子”式管教中的不当，也有对孩子顽劣一面的担忧，更有对家长疑似歪曲事实的不满。

　　陈先生为何要说儿子和同学玩水枪无意喷到了老师，这无非是他想站在道德制高点为“收拾”林老师做的铺垫。

　　退一步来说，一个四年级的孩子没努力学习得到糖果，还敢拿水枪喷老师，虽说没造成身体上的伤害，但却是对“尊师重道”的大不敬。

　　陈先生说他的儿子心理遭受了严重的创伤，那他儿子对林老师的举动则是对人民教师的大不敬。

　　林老师的惩戒不当何尝不是被这种大不敬的行为所激怒，教育局和警方已经对他进行了惩戒，陈先生似乎也没有那么公正的宣扬这件事情。

　　陈先生或许还觉得不解气，他爆料，林老师曾对他儿子有偿补课，如果这件事是真的，那林老师恐怕要断送教师生涯。

　　这也让大家看清了“子不教父之过”的真正内涵，儿子在学校拿水枪泄私愤喷老师，父亲花钱求老师教儿子，事后再反手举报。坏原来真的可以“遗传”，老鼠的儿子果然会打洞！

　　老师的职责是教书育人，不该碰的红线也绝不能碰，如果林老师真的有偿家教了，那他就应该被惩罚。

　　虽说陈先生以这种方式曝光此事非常不厚道，但为人师表不是停留在表面，教师的底线不能践踏。

　　陈先生或许觉得解气了，那他和他儿子在他这一系列操作之后，又该如何在这个社会上生存？这种捡芝麻丢西瓜的做法，难道他真的不在意？不后悔吗？

　　有家长曝光了孩子班级群当中一位家长的发言，因为班级有某个学生的家长总是举报投诉老师，导致老师们都不敢管学生了。

　　这可把其他家长急坏了，要知道，越是敬业的老师，越不仅仅讲述书本上的知识，那是以点带面的拓展和提升，有利于学生在文化知识方面的提高。

　　因为某个家长总是举报，是班级的任课老师开始“摆烂”，只是把书本上的知识讲完，其他的事情自己看着办吧。

　　这位发声的家长意思表达的非常明确，如果老师不能够全身心的教孩子，那家长就要花更多的钱给孩子报补习班，从而耽误孩子更多学习特长的时间，最终吃亏的还是家长和孩子。

　　陈先生的做法是让自己出气了，可让他当地的领导如何看待他的为人？又有哪个老师和学校敢认真的教他孩子？

　　更何况这件事情是他儿子有错在先，是他儿子先对老师大不敬，虽然林老师的做法也非常不错，可他的做法更加令人不齿。

　　教育孩子不仅仅是要教给他文化知识，更应该教给他如何做人，我一个孩子连最基本的尊师重教、尊老爱幼都不懂得，这样的家庭教育已经球盟会网页入口让孩子在起跑线落后了。

　　作为一名即将退休的人民教师，林老师没能很好的控制住自己的情绪，他也应该为自己的习惯付出代价，这也告诫所有人，努力做一个情绪稳定的人。